Kto popełnił przestępstwo?

Kto popełnił przestępstwo?

cze 6, 2025

Agnieszka Pruska, autorka powieści kryminalnych dla dzieci i dorosłych, przeprowadziła w bibliotece cztery warsztaty detektywistyczne. Wzięli w nich udział piątoklasiści i siódmoklasiści ze Szkoły Podstawowej nr 2 oraz Szkoły Podstawowej nr 3 w Pruszczu Gdańskim. Dzieci przyjrzały się pracy pisarza powieści kryminalnych. Dowiedziały się, jak ważne jest zadbanie o wiarygodność historii. Pani Agnieszka przybliżyła uczniom mnóstwo ciekawostek z zakresu kryminologii, które wykorzystuje podczas pisania. Rozmawiali o odbitkach, śladach włosów, naskórka czy ucha, które mogą naprowadzić policję na trop.

Dzieci zamieniły się w profilerów

Podczas warsztatu uczniowie poznali tajniki pracy profilera. Opracowuje on charakterystykę sprawcy na podstawie jego czynów przed, w trakcie i po dokonaniu przestępstwa. Uczniowie sami zamienili się w profilerów — wzięli udział w grze kryminalnej. Przyjrzeli się kilku przypadkom przestępstw i utworzyli profil przestępcy. Byli bardzo zaangażowani w zadanie.

Agnieszka Pruska siedzi na fotelu. Trzyma przed sobą wyciągniętą dłoń i coś mówi. Za nią znajduje się ekran. Na ekranie wyświetlony jest slajd z napisem: Źródła informacji podczas planowania i pisania powieści – zajęcia na kursie w Szkole Policji – zabezpieczanie śladów daktyloskopijnych. Poniżej znajdują się dwie fotografie. Pierwsza przedstawia panią Agnieszkę zabezpieczającą ślad na drzwiach. Druga fotografia przedstawia ślad ust.
Agnieszka Pruska siedzi na fotelu. Przed nią, na dywanie, siedzi grupa dzieci. Obok pani Agnieszki stoi stolik, na którym znajduje się otwarty laptop.
Pięcioro chłopców siedzi w kole. Pochylają się nad kartkami z nadrukowanym tekstem.
Agnieszka Pruska siedzi na fotelu. Trzyma przed sobą uniesione dłonie. Naprzeciw pani Agnieszki, na dywanie, siedzi duża grupa dzieci. Część z nich pochyla się nad kartkami z nadrukowanym tekstem, a część patrzy na panią Agnieszkę. Obok dzieci, na krześle, siedzi nauczycielka.
Grupa dzieci siedzi na dywanie, dwoje dzieci leży. Wszyscy pochylają się nad kartkami z nadrukowanym tekstem.
Dwie dziewczyny siedzą na dywanie. W dłoniach trzymają ołówki. Czytają tekst na leżących przed nimi kartkach. W tle siedzi 6 dzieci.
Grupa dzieci siedzi na dywanie. Wszyscy pochylają się nad kartkami z nadrukowanym tekstem. Niektórzy czytają, inni piszą ołówkiem po kartce.
O japońskich tradycjach

O japońskich tradycjach

cze 6, 2025

Dzieci z Przedszkola Publicznego Geniusz w Pruszczu Gdańskim przeniosły się w świat japońskich tradycji i wartości. Poznały kwiat — kamelię japońską oraz słodkości mochi. Wysłuchały opowieści pt. „Kamelia” inspirowanej historią dawnych, japońskich aptekarzy. Dzielili się oni swoją wiedzą, wędrując po kraju i udzielając pomocy potrzebującym. Pobierali opłatę jedynie w przypadku całkowitego wyleczenia pacjenta. Również bohaterka opowieści, tytułowa Kamelia, pomagała wszystkim wokół bezinteresowanie. Chętnie ofiarowała im swój czas i dobroć. Historia stała się inspiracją do rozmowy o życzliwości.

Kolaż dwóch zdjęć. Pomiędzy zdjęciami znajdują się grafiki kwiatów. Na pierwszym zdjęciu grupa dzieci siedzi w kole na dywanie. Rysują na leżących przed nimi kartkach. Na drugim zdjęciu bibliotekarka siedzi na krześle i trzyma w dłoni kartę z teatrzyku kamishibai. Naprzeciw niej, na dywanie, siedzi grupa dzieci.