Z baśniami dookoła świata – II edycja ogólnopolskiego projektu edukacyjnego

lut 3, 2026

Biblioteka przystąpiła do II edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Z baśniami dookoła świata”. W ramach inicjatywy odbywają się cykliczne spotkania biblioteczne z udziałem uczniów klasy I Katolickiej Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Pruszczu Gdańskim.

Celem przedsięwzięcia jest przybliżenie dzieciom opowieści ludowych z różnych zakątków świata oraz zapoznanie ich z kulturą, obyczajami i tradycjami mieszkańców poszczególnych kontynentów. W ciągu całego roku szkolnego mali uczestnicy będą poznawać baśnie z sześciu kontynentów.

Czym jest baśń? – zajęcia wprowadzające

Spotkania rozpoczęliśmy od stworzenia mapy skojarzeń związanych z hasłem „baśń”. Uczniowie wraz z bibliotekarkami sformułowali definicję tego gatunku literackiego. Dzieci uznały, że baśń to opowieść o niezwykłych, fantastycznych wydarzeniach, w której zazwyczaj rozgrywa się walka dobra ze złem, zakończona zwycięstwem dobra.

Pierwszoklasiści wymieniali bohaterów rzeczywistych i magicznych, takich jak smoki, wróżki, skrzaty, czarownice, czarodzieje czy mówiące zwierzęta, a także zaczarowane przedmioty, m.in. różdżki i latające dywany. Zajęcia pomogły dzieciom lepiej zrozumieć charakterystyczne cechy baśni.

Europa – baśń angielska „Jaś i magiczna fasola”

Podczas pierwszych zajęć przenieśliśmy się do Europy, poznając baśń pochodzącą z Anglii pt. „Jaś i magiczna fasola”. To klasyczna opowieść o biednym chłopcu, który wymienia krowę na czarodziejskie ziarna fasoli. Z rosnącej łodygi przedostaje się do warowni olbrzyma, gdzie dzięki śmiałości i przebiegłości zdobywa magiczne skarby. W ten sposób zapewnia sobie i matce dostatnie życie. Morał historii podkreśla, że odwaga, wytrwałość i spryt umożliwiają przezwyciężanie przeszkód, a fantazja pozwala wierzyć w cuda.

Po wysłuchaniu baśni uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie. Wykazali się dobrą pamięcią, trafnie odpowiadali na pytania oraz chętnie dzielili się swoimi przemyśleniami na temat postępowania głównego bohatera i przesłania opowieści.

Ciekawostki o Anglii

Podczas zajęć dzieci poznały wybrane ciekawostki związane z Anglią:

• Stonehenge – tajemniczy kamienny krąg, którego przeznaczenie do dziś pozostaje zagadką.
• Golf jako sport narodowy Wielkiej Brytanii.
• Świnka skarbonka, której nazwa pochodzi od dawnego angielskiego słowa „pygg” oznaczającego glinę.

Zamek na chmurach

Uczniowie wykonali prace plastyczne, kolorując zamek olbrzyma oraz ozdabiając go watą, która symbolizowała chmury sięgające magicznej fasoli. Powstały bardzo staranne i pomysłowe prace.

Ameryka Północna – baśń meksykańska „Nietoperz”

Kolejne zajęcia przeniosły dzieci do Ameryki Północnej, a dokładniej do Meksyku, gdzie poznaliśmy baśń ludową pt. „Nietoperz”. To legenda etiologiczna wyjaśniająca wygląd nietoperza i ucząca, że pycha i próżność mogą prowadzić do przykrych konsekwencji. Bohater opowieści, pragnąc pięknego wyglądu, zbiera pióra od ptaków, jednak z czasem staje się arogancki. Za swoje zachowanie zostaje ukarany i traci pióra, skazując się na życie w ukryciu.

Po wysłuchaniu baśni dzieci z dużym zainteresowaniem omawiały losy bohatera. Wspólnie zastanawialiśmy się nad jego zachowaniem, zmianą postawy oraz przyczyną nocnego trybu życia nietoperzy. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i bez trudu odtwarzali przebieg wydarzeń.

Zabawy dzieci w Meksyku

Pierwszoklasiści poznali także przykładowe zabawy meksykańskich dzieci:

• Canicas – gra w kulki,
• La Víborita (Wężyk) – zabawa ruchowa rozwijająca szybkość i zwinność.

Ciekawostki o Meksyku

Podczas zajęć dzieci poznały także ciekawe informacje o Meksyku:

• Muzyka mariachi – wesoła muzyka grana na gitarach, skrzypcach i trąbkach. Muzycy często występują w kolorowych strojach i grają podczas świąt oraz ważnych uroczystości.
• Día de los Muertos (Dzień Zmarłych) – kolorowe święto, podczas którego Meksykanie wspominają swoich bliskich. Ludzie biorą udział w paradach, zakładają barwne stroje i malują twarze.
• Kuchnia meksykańska – potrawy przygotowywane z prostych składników, takich jak tortilla, fasola i warzywa. Dania są różnorodne i bardzo charakterystyczne dla tego kraju.

Kolorowy nietoperz

Na zakończenie zajęć dzieci wykonały pracę plastyczną. Kolorowały sylwetkę nietoperza i ozdabiały ją barwnymi piórkami, przedstawiając bohatera baśni przed i po przemianie. Zajęcie sprawiło uczniom wiele radości i było twórczym podsumowaniem poznanej opowieści.

Organizatorzy projektu

Organizatorem projektu jest Szkoła Podstawowa nr 29 z Oddziałami Sportowymi im. A. Szklarskiego w Dąbrowie Górniczej. Autorką projektu jest mgr Marcelina Piszczek, koordynatorkami są Marcelina Piszczek i Wioletta Holi – nauczycielki Szkoły Podstawowej nr 29 z Oddziałami Sportowymi im. A. Szklarskiego w Dąbrowie Górniczej.