Jakie są rodzaje niepełnosprawności? Jak wygląda alfabet Braille’a? Kto korzysta z języka migowego? Czemu służą godziny ciszy w sklepach? Czym jest dostępność architektoniczna? Czym jest paraolimpiada? W jaki sposób pomaga pies przewodnik? Czy przewodnikiem może być koń? Nad tymi kwestiami zastanawiali się drugoklasiści ze Szkoły Podstawowej w Rotmance oraz trzecioklasiści ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Pruszczu Gdańskim, którzy odwiedzili naszą bibliotekę. Wysłuchali opowiadania Renaty Piątkowskiej pt. „Mój przyjaciel Hektor”. Następnie wykonali kilka ćwiczeń, dzięki którym mieli okazję, choć częściowo, zrozumieć trudności, z jakimi mogą się mierzyć osoby z niepełnosprawnościami i z zaburzeniami neurorozwojowymi. Była to ważna lekcja wyrozumiałości i tolerancji.
