Leśne przygody z teatrzykiem kamishibai w Straszynie

Leśne przygody z teatrzykiem kamishibai w Straszynie

maj 13, 2026

Kolejny dzień naszych literackich podróży przyniósł spotkanie z przedszkolakami z Gminnego Przedszkola im. Juliana Tuwima w Straszynie. Ponownie sięgnęliśmy po magię teatrzyku kamishibai, by opowiedzieć historię „Dlaczego zwierzaki mieszkają w bloku Maćka?”.

Wspólnie z dziećmi:

  • zastanawialiśmy się, dlaczego lasy są tak ważne dla ludzi i zwierząt,
  • odwiedziliśmy amazońską puszczę, by zrozumieć skutki wylesiania,
  • rozmawialiśmy o tym, jak każdy z nas może dbać o przyrodę.

Energia i zaangażowanie małych ekologów były niesamowite. Dzieci doskonale wiedzą, że drzewa to domy zwierząt, o które musimy troszczyć się wszyscy.

Kolaż zdjęć umieszczony na tle realistycznej fotografii gęstego, zielonego lasu z widoczną ścieżką i prześwitującym słońcem. Na tle lasu rozmieszczone są trzy zdjęcia w białych ramkach typu polaroid. Zdjęcie górne po lewej: Bibliotekarka rozdaje materiały edukacyjne dzieciom siedzącym na niebieskim dywanie w jasnej sali. W tle widać tablicę interaktywną i regał z książkami. Twarze dzieci są rozmyte. Zdjęcie środkowe: Zbliżenie na bibliotekarkę siedzącą przy drewnianej konstrukcji teatrzyku Kamishibai. W okienku teatrzyku widoczna jest ilustracja z postacią na tle lasu. Kobieta coś mówi, patrząc w stronę dzieci (widoczne tylko czubki głów na dole kadru). Zdjęcie dolne po prawej: Ujęcie z innej perspektywy, na którym bibliotekarka przechodzi między dziećmi siedzącymi na podłodze, wręczając im białe arkusze papieru. Twarze dzieci są rozmyte.
Kolejne spotkanie z teatrzykiem kamishibai

Kolejne spotkanie z teatrzykiem kamishibai

paź 31, 2025

Pierwszoklasiści z Katolickiej Szkoły Niepublicznej w Pruszczu Gdańskim spotkali się w bibliotece po raz drugi w ramach projektu pt. „Spotkania z teatrzykiem kamishibai”. Kończyli swoje karty do teatrzyku, opierając się na fragmencie książki Justyny Bednarek pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Powstały piękne prace. Już nie możemy się doczekać, aż dzieci przedstawią nam gotową opowieść.

Bibliotekarka i chłopiec stoją obok skrzyni teatrzyku kamishibai, która znajduje się na stole. Bibliotekarka trzyma w dłoniach kolorowy rysunek. Pokazuje palcem na fragment rysunku.
Dziecko siedzi na dywanie. Kończy malować rysunek na kartce, która leży przed nim.
Dziecko siedzi na dywanie. Maluje rysunek na kartce, która leży przed nim. Obok leżą inne rysunki.
Dziecko siedzi na dywanie. Kończy malować rysunek na kartce, która leży przed nim.
Bibliotekarka trzyma wysoko w dłoniach kolorowy rysunek. Pokazuje go dzieciom stojącym przed nią.
Nauczycielka oraz dziecko siedzą na dywanie. Pochylają się nad rysunkiem, który leży przed nimi.
Dziecko siedzi na dywanie. Kończy malować rysunek na kartce, która leży przed nim.
Troje dzieci siedzi na dywanie. Rysują na kartkach, które leżą przed nimi.
Spotkania z teatrzykiem kamishibai

Spotkania z teatrzykiem kamishibai

wrz 19, 2025

Pierwszoklasiści z Katolickiej Szkoły Niepublicznej w Pruszczu Gdańskim biorą udział w projekcie pt. „Spotkania z teatrzykiem kamishibai”. Realizowany jest on we współpracy nauczycielki, pani Kasi, oraz bibliotekarki, pani Asi. Zadaniem dzieci będzie stworzenie i przedstawienie własnego teatrzyku kamishibai na podstawie losów dziewiątej skarpetki z książki Justyny Bednarek pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Na pierwszym spotkaniu pierwszoklasiści poznali japońską sztukę opowiadania historii. Dowiedzieli się o pochodzeniu teatrzyku kamishibai, na czym polega opowiadanie, oraz w jaki sposób przygotowywane powinny być karty. Po wysłuchaniu odpowiedniego rozdziału „Niesamowitych przygód dziesięciu skarpetek” stworzyli piękne ilustracje odpowiadające wybranym fragmentom tekstu.

Duża grupa dzieci siedzi na dywanie naprzeciw bibliotekarki. Bibliotekarka siedzi przy stoliku, na którym stoi zamknięta skrzynia teatrzyku kamishibai. Obok bibliotekarki, na fotelu, siedzi nauczycielka. W tle regały z książkami.
Grupa dzieci siedzi, klęczy na dywanie. Przed nimi, na podkładkach, leżą kartki formatu A3 z rysunkami dzieci. Obok kartek rozłożone są kredki oraz farby w sztyfcie. Dzieci rysują, malują.
Dwie dziewczynki siedzą na dywanie. Rysują na kartkach, które leżą przed nimi. Za nimi siedzi nauczycielka oraz inne dzieci, które również rysują.
Chłopiec pochyla się nad kartką leżącą na podłodze. Trzyma w dłoni zieloną kredkę. Na kartce znajduje się rysunek rośliny, nad którą świeci słońce.
Chłopiec rysuje na kartce, na której znajduje się rysunek dwóch zielonych skarpetek z buzią i oczami. Skarpetki siedzą przy czerwonym stole.
Spotkania z teatrzykiem kamishibai

Spotkania z teatrzykiem kamishibai

paź 6, 2023

Po raz kolejny gościliśmy w bibliotece uczniów klasy II z Katolickiej Szkoły Podstawowej. Uczniowie razem z panią nauczycielką i panią bibliotekarką tworzą projekt „Spotkania z teatrzykiem kamishibai”. Dzieci będą spotykać się cyklicznie w naszej bibliotece, aby wykonać swój własny teatrzyk.

Tworzymy własny teatrzyk

Na początku pani Asia przypomniała dzieciom, czym jest japoński teatr ilustracji. Jako przykład przedstawiła uczniom Bajkę o soli. Gdy dzieci przypomniały sobie formę teatrzyku, pani bibliotekarka przeczytała baśń braci Grimm: Żabi Król. To właśnie ten tekst dzieci będą miały za zadanie zilustrować i przedstawić w formie teatrzyku. Podczas dzisiejszego spotkania powstały pierwsze szkice i projekty ilustracji. Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem. Czekamy na kolejne spotkanie w ramach projektu.

Dzieci siedzą na podłodze, przed nimi leżą kartki, pisaki, kredki. W tle regały z książkami.
Dzieci siedzą na podłodze i patrzą w kierunku teatrzyku kamishibai. Teatrzyk stoi na stole. Po lewej siedzi bibliotekarka i nauczycielka. W tle regały z książkami.
Dzieci siedzą na podłodze i rysują. Jeden z chłopców stoi i przygląda się. Po lewej siedzi nauczycielka. Za dziećmi siedzi bibliotekarka. W tle regały z książkami.