Za nami kolejne zajęcia w ramach projektu „Z baśniami dookoła świata”. Tym razem odwiedziłyśmy trzecioklasistów w ich szkole — Katolickiej Niepublicznej Szkole Podstawowej w Pruszczu Gdańskim. Zawędrowaliśmy aż do Ameryki Północnej, by poznać kulturę i tradycje Indian. To było kolejne inspirujące spotkanie, pełne radości i kreatywnej energii.
Poznawanie kultury i zwyczajów Indian
Lekcję rozpoczęliśmy o się od wprowadzenia do kultury Ameryki Północnej, o której opowiedziała Ania. Dzieci miały okazję dowiedzieć się wielu ciekawostek na temat życia i tradycji Indian, m.in. na temat nadawania imion, które często wywodziły się z natury, jak „Siedzący Byk” czy „Szalony Koń”. Wspomniano także o tym, jak Indianie wybierali imiona dla swoich dzieci i jaką rolę pełniły one w społeczności. Dowiedzieliśmy się również, że Indianie nosili pióropusze, które były symbolem męstwa i odwagi, a także talizmanem ochronnym. Pióra orła, będące najcenniejszymi, symbolizowały honor wojownika.
Dzieci poznały również, czym charakteryzowały się domy budowane przez Indian. Były to zazwyczaj proste konstrukcje z gałęzi i kory, niekiedy osłonięte trzciną lub patykami. Ważnym elementem życia Indian było również jedzenie: kukurydza i fasola, dziki ryż, mięso bizonów, łosi, antylop, a nawet węże czy owady, które były pieczone, duszone lub suszone na zimę.
Prace twórcze – robimy totemy, korale i pióropusze
Po wprowadzeniu do kultury Ameryki Północnej dzieci miały okazję do twórczej pracy, której efekty były zachwycające. Uczniowie wykonali pióropusze, totemy oraz naszyjniki, wykorzystywali przy tym różnorodne materiały. Każde dziecko mogło zabrać do domu swoje unikalne dzieło sztuki.
#zbaśniamidookołaświata
