Szkoły na świecie

Szkoły na świecie

Jak trzeba traktować książki? Co trzeba zrobić, gdy przydarzy się nam „wypadek” i nasz wolumin ulegnie zniszczeniu? – dyskutowali uczniowie z Akademii Dobrej Edukacji. Po krótkiej rozmowie wstępnej dzieci wysłuchały teatrzyku kamishibai pt. „Szkoła Czi-Tam” autorstwa Joanny Mueller. Historia ta wywołała wile emocji. Uczniowie byli bardzo zdziwieni, że nie wszyscy mają tak łatwy dostęp do nauki, że ich obowiązki bardzo różnią się od obowiązków innych dzieci na świecie. Ogromne poruszenie wywołał opis samej drogi do szkoły, która bardzo często jest niebezpieczna i długa. Po krótkiej rozmowie wstępnej dzieci wysłuchały teatrzyku kamishibai pt. „Szkoła Czi-Tam” autorstwa Joanny Mueller. Historia ta wywołała wile emocji. Uczniowie byli bardzo zdziwieni, że nie wszyscy mają tak łatwy dostęp do nauki, że ich obowiązki bardzo różnią się od obowiązków innych dzieci na świecie. Ogromne poruszenie wywołał opis samej drogi do szkoły, która bardzo często jest niebezpieczna i długa.

Nowości książkowe w bibliotece w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

Nowości książkowe w bibliotece w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

Na coraz dłuższe jesienne wieczory zapraszamy do biblioteki po nowości książkowe. Kolejny zakup nowości niebawem.

Zakupione książki Dofinansowano ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”, w ramach zadania: „Dofinansowania dla bibliotek publicznych na zakup nowości wydawniczych oraz usługi zdalnego dostępu do książek w formatach e-booków i/lub audiobooków i/lub synchrobooków – Priorytet 1, Kierunek interwencji 1.1. w ramach NPRCz 2.0.

Logotypy Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Narodowego Centrum Kultury.
W skali od 1 do 10 – dyskusje o książce

W skali od 1 do 10 – dyskusje o książce

W skali od 1 do 10 Ceylan Scott to historia nastoletniej Tammar, która po próbie samobójczej trafia do szpitala psychiatrycznego dla nastolatków. Dziewczyna przez lata okaleczała się, zmagała z ogromną nienawiścią do siebie i próbowała topić rozpacz w alkoholu. Historia 17-letniej Tamar jest podzielona na czas obecny i na wydarzenia, które odbyły się rok wcześniej, a mianowicie śmierć jej przyjaciółki Iris. W teraźniejszości zaś bohaterka powieści trafia do szpitala psychiatrycznego, ponieważ chciała popełnić samobójstwo. Dziewczyna cały czas oskarża się o śmierć koleżanki i twierdzi, że to ona ją zabiła. Ponadto cierpi na depresję oraz zaburzenia osobowości typu borderline…

Fakty i mity na temat depresji

Fabuła książki dostarczyła nam tyle tematów do dyskusji, że nie mogliśmy się rozstać. Wyszliśmy od rozmowy na temat rozumienia, czym jest depresja, która często mylona jest z chorobą psychiczną. Zrobiliśmy również krótki quiz na temat faktów i mitów jej dotyczących. Niezaprzeczalnie depresja jest chorobą. Chorzy na depresję mogą odczuwać m.in. smutek, zmęczenie. Skutecznym sposobem leczenia jest korzystanie z pomocy psychologa, psychiatry, psychoterapeuty. Do mitów zaś należy m.in. stwierdzenie, że psychiatra to lekarz dla… wariatów, że mija po 2-3 miesiącach oraz  że jeśli ktoś nie ma zmartwień, to nie zachoruje na depresję. By lepiej zrozumieć postępowanie głównej bohaterki — Tammar, głębiej zajęliśmy się jej chorobą, zaburzeniem osobowości borderline. Książka Ceylan Scott pomaga uświadamiać innych i przybliżać tematy, o których wielu ludzi nie mają pojęcia.

Dofinansowano ze środków Instytutu Książki pochodzących z dotacji celowej Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Zdecyduj o przyszłości swojego miasta! Czas na głosowanie w ramach Budżetu Obywatelskiego 2025

Zdecyduj o przyszłości swojego miasta! Czas na głosowanie w ramach Budżetu Obywatelskiego 2025

Nadszedł czas, by wspólnie zadecydować o tym, jakie działania zmienią nasze miasto w przyszłym roku! Już wkrótce, od 9 do 20 września 2024 roku, będziemy mogli głosować na projekty zgłoszone w ramach Budżetu Obywatelskiego na 2025 rok. Spośród 32 zgłoszonych projektów, 23 zostały pozytywnie zweryfikowane i to właśnie na nie będzie można oddać swoje głosy.

Na jakie projekty będziemy głosować?

W tym roku lista zatwierdzonych projektów jest wyjątkowo różnorodna. Każdy z mieszkańców znajdzie coś, co odpowiada jego potrzebom. Oto pełna lista propozycji:

  1. Plenerowe Kino Letnie | projekt nr 2
  2. Bezobsługowy kompleks wspinaczkowy dla dzieci i zaawansowanych wspinaczy (sztuczne głazy do wspinania – bouldery) | projekt nr 3
  3. Montaż oświetlenia na głównej płycie boiska Stadionu Miejskiego | projekt nr 4
  4. Rozbudowa infrastruktury terenu rekreacyjnego przy ul. Słonecznej i Dąbrowskiego (park trampolin, strefa fitness, grill betonowy) | projekt nr 5
  5. Zielony Deptak w Pruszczu Gdańskim – Oaza spokoju w sercu miasta | projekt nr 7
  6. Letnia fontanna posadzkowa – LED | projekt nr 8
  7. Rewitalizacja placu zabaw na ul. Tysiąclecia w Pruszczu Gdańskim: pomiędzy ZSP nr 2 a Oddziały Przedszkolne SP nr 2 | projekt nr 9
  8. Rozbudowa siłowni przy ul. Dworcowej | projekt nr 10
  9. Odnowienie Parku Piknikowego | projekt nr 11
  10. Piłkarskie półkolonie letnie dla dzieci | projekt nr 13
  11. Wymiana opraw wraz ze słupami oświetlenia na boisku treningowym CKiS | projekt nr 14
  12. Połączenie ścieżki rowerowej w ciągu ul. Cicha 1 w Pruszczu Gdańskim | projekt nr 15
  13. Rewitalizacja terenów zielonych poprzez zwiększenie ich funkcjonalności oraz bezpieczeństwa dla mieszkańców osiedla Piastowskiego obejmującym nieużytki zielone za placem zabaw „Wojtusiowy Zakątek” | projekt nr 16
  14. Rodzinny park piknikowy z grillami oraz paleniskiem na terenie Faktorii | projekt nr 19
  15. Rewitalizacja pasa zieleni i zadrzewienie na ul. Hryniewieckiego | projekt nr 21
  16. Więcej drzew w Pruszczu Gdańskim | projekt nr 23
  17. Zestaw urządzeń do ćwiczeń kalisteniki na placu przy ul. Olszewskiego | projekt nr 25
  18. Poszerzenie miejsca otwartej strefy aktywności o „Park trampolin” | projekt nr 26
  19. Rozbudowa placu zabaw przy Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 | projekt nr 27
  20. Plac Zabaw – tor przeszkód OCR typu Ninja Warrior | projekt nr 28
  21. Śniadania Sąsiedzkie i Film Promujący Pruszcz Gdański | projekt nr 29
  22. Doposażenie placu zabaw „Wojtusiowy Kącik” | projekt nr 31
  23. Więcej ławek i śmietników w Pruszczu Gdańskim | projekt nr 32

Każdy z tych projektów jest owocem pomysłów i zaangażowania mieszkańców naszego miasta. Teraz czas na to, żeby wybrać te, które z nich zostaną zrealizowane w przyszłym roku!

Jak można głosować?

W głosowaniu mogą wziąć udział wszyscy mieszkańcy miasta Pruszcz Gdański, bez względu na wiek. To doskonała okazja, aby każdy z nas mógł wyrazić swoje zdanie i wpłynąć na rozwój miasta. Aby oddać swój głos, mamy do wyboru dwie proste metody:

  1. Online – to szybki i wygodny sposób dla osób korzystających z Internetu. Wystarczy wejść na stronę www.bo.pruszcz-gdanski.pl i wypełnić formularz online.
  2. Offline – dla tych, którzy wolą tradycyjne metody, dostępne będzie głosowanie papierowe. Formularz można pobrać ze strony internetowej www.bo.pruszcz-gdanski.pl lub bezpośrednio w Biurze Podawczym na parterze budynku Urzędu Miasta (ul. Grunwaldzka 20). Wypełniony formularz można wrzucić do urny w Biurze Podawczym lub wysłać pocztą na adres: ul. Grunwaldzka 20, 83-000 Pruszcz Gdański. Liczy się data stempla pocztowego!

    Pamiętaj, że niezależnie od wybranej metody głosowania, swój głos można oddać dopiero od 9 września 2024 roku.

Dlaczego Twój głos ma znaczenie?

Budżet Obywatelski to wyjątkowa forma konsultacji społecznych, która pozwala każdemu mieszkańcowi zdecydować o przeznaczeniu części budżetu Gminy Miejskiej Pruszcz Gdański. Proces ten zaczyna się od zgłaszania pomysłów, a kończy na głosowaniu – to moment, w którym Twoje zdanie naprawdę się liczy.

Oddając głos na 5 wybranych projektów, wskazujesz, jakie zadania i inwestycje są najważniejsze dla Twojej lokalnej społeczności. To dzięki Tobie Pruszcz Gdański może stawać się coraz lepszym miejscem do życia!

Dołącz do nas i zadecyduj o przyszłości Pruszcza Gdańskiego!

Nie przegap tej szansy! Weź udział w głosowaniu i pokaż, co jest dla Ciebie ważne. Razem możemy zbudować lepsze, bardziej przyjazne miejsce do życia. Więcej informacji na temat zgłoszonych projektów i zasad głosowania znajdziesz na stronie: www.bo.pruszcz-gdanski.pl.

Historia o zwykłym kosmicie, który…

Historia o zwykłym kosmicie, który…

Po wakacyjnej przerwie zawitały do nas pierwszaki ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Matejki w Pruszczu Gdańskim. Na chwilę wypożyczalnia stała się biurem detektywistycznym. Każde z dzieci otrzymało książkę, na podstawie której miało przeprowadzić śledztwo: kto wcześniej czytał ten egzemplarz, jak go traktował, czy na pewno robił to zgodnie z regulaminem biblioteki. Uczniowie świetnie poradzili sobie z zadaniem.

Historia o zwykłym kosmicie, który…

Dzieci wysłuchały teatrzyku kamishibai pt. „Historia o zwykłym kosmicie, który stał się niezwykłym uczniem”. Bajeczka, podzielona jest na cztery części i uczy,  jak należy zachowywać się w szkole. Uczniowie  dowiedzieli się m.in., że: warto słuchać tego co mówią inni, mieć kolegów, a przede wszystkim  warto przestrzegać reguł, nie tylko podczas lekcji, ale i na przerwie. Poznali również magiczną moc słowa  „przepraszam”. Historia kosmity uświadamia również, że emocje, które odczuwają (stres, lęk) przed nowym miejscem, czy zmianą grupy są naturalne i jak najbardziej na miejscu. Na zakończenie zajęć oddaliśmy się zabawie z chustą Klanzy.


 

Skip to content