Po co nam stopy? Co potrafimy nimi robić…

Po co nam stopy? Co potrafimy nimi robić…

Kolejna grupa uczniów ze Szkoły Podstawowej Specjalnej w Warczu wzięła udział w zajęciach biblioterapeutycznych. Mali goście rozpoczęli swoją wizytę od zwiedzania biblioteki. Podczas spaceru po bibliotecznych pomieszczeniach dzieci mogły zobaczyć regały pełne książek, poznały działy oraz obejrzały VIII- wieczną polichromię.  

Po co nam stopy? Co potrafimy nimi robić…

Następnie Pani Ania zaprosiła wszystkich do wysłuchania książki edukacyjnej o ciele człowieka pt. Stopy napisanej przez Gen-Ichiro Yagyu. Dzieci razem z bibliotekarką porównywały stopy zwierząt i ludzi, zastanawiając się nad ich podobieństwami i różnicami. Po czym rozpoczęła się część ruchowa zajęć. Uczniowie wykonywali różnorodne ćwiczenia związane ze stopami, jak na przykład machanie w powietrzu. Później skupili się na poruszaniu palcami u stóp, próbując nimi wykonywać różne ruchy. Wielką radość sprawiło kreślenie nogami w powietrzu rozmaitych figur geometrycznych. Dzieci z zaciekawieniem oglądały swoje stopy i palce. Niektóre z nich głośno liczyły paluszki u stóp, sprawdzając, czy wszystkie są na miejscu. Potem przyszedł czas na zabawę z gazetami, które z entuzjazmem gniotły stopami, tworząc papierowe kulki. Dużo radości sprawiło chodzenie po linie. Dzieci starały się utrzymać równowagę i stawiać stopy dokładnie jedna za drugą. Na zakończenie zajęć spacerowały po macie sensorycznej.  Zajęcia biblioterapeutyczne połączyły naukę z zabawą. Dzieci nie tylko słuchały ciekawej książki, ale też poprzez różne ćwiczenia lepiej poznały swoje ciało. Wspólne zabawy sprawiły wszystkim wiele radości.

Niepodległa Polska

Niepodległa Polska

W ramach zajęć bibliotecznych uczniowie klasy I Katolickiej Niepublicznej Szkoły Podstawowej oraz III ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Pruszczu Gdańskim mieli okazję poznać historię dążenia Polski do niepodległości. Głównym wydarzeniem lekcji był teatrzyk kamishibai pt. Niepodległa, który opowiadał o Józefie Piłsudskim i 11 listopada 1918 r. Podczas zajęć uczniowie przypomnieli sobie znaczenie symboli narodowych, takich jak flaga, godło i hymn. Dyskutowali o tym, co oznacza niepodległość i dlaczego jest ona taka ważna dla Polaków. Pracowaliśmy z mapą Polski, aby zlokalizować ważne miejsca historyczne. Układaliśmy puzzle, ucząc się granic i położenia geograficznego. Lekcja była interaktywna i zaangażowała uczniów w różne formy aktywności. Pozwoliła im lepiej zrozumieć historię walki o wolność oraz docenić znaczenie symboli i tradycji narodowych.

Kazimierz Nowak — polski podróżnik

Kazimierz Nowak — polski podróżnik

Bibliotekę odwiedzili uczniowie z Niepublicznej Szkoły Podstawowej Integracyjnej Lawendowy Król. Dzieci obejrzały teatrzyk kamishibai, który opowiadał o Kazimierzu Nowaku, słynnym polskim podróżniku i odkrywcy.

Podróże po Afryce

Kazimierz Nowak był niezwykłym polskim podróżnikiem, który przemierzył Afrykę w latach 1931-1936. Przebył około 40 000 kilometrów przez Afrykę, głównie na rowerze, ale także konno, łodzią i pieszo. Jego podróż wiodła przez pustynie, dżungle i sawanny. Podczas wypraw dokumentował swoje doświadczenia poprzez fotografię i listy do rodziny, dostarczając cennych informacji o kulturach afrykańskich i krajobrazach tamtego okresu. Po poznaniu historii Kazimierza Nowaka dzieci pracowały z mapą, śledząc niezwykłą trasę jego afrykańskiej podróży. Był to ciekawy sposób, aby zrozumieć skalę jego osiągnięć i poznać geografię Afryki.

Ponowne spotkanie z kosmitą

Ponowne spotkanie z kosmitą

Pierwszaki ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Pruszczu Gdańskim ponownie zawitały do biblioteki na spotkanie z kosmitą. Podczas poprzedniej wizyty wysłuchały pierwszej i drugiej części teatrzyku kamishibai pt. „Historia o zwykłym kosmicie, który stał się niezwykłym uczniem”. Teraz poznały trzecią i czwartą część tej ciekawej i niezwykle edukacyjnej historii.

Historia o zwykłym kosmicie, który stał się niezwykłym uczniem

Mały kosmita trafił na Ziemię. Musiał iść do szkoły. Czekało tam na niego wiele niezrozumiałych sytuacji. Przystosowanie się do panujących w niej reguł nie jest łatwe. Kosmita popełnił wiele błędów, ale wyciągnął z nich wnioski. Dowiedział się, że pomaganie innym i dzielenie się z nimi jest niezwykle ważne. Zauważył, że warto dbać o porządek, a każdy potrzebuje przerwy. Zrozumiał, że zasady są ważne i trzeba je stosować.

Zabawy czas

Po zapoznaniu się z historią kosmity, nadszedł czas na szaloną zabawę z hula hop i chustą animacyjną. Dzieciom wielką przyjemność sprawiło także oglądanie wybranych przez siebie książek.

Skip to content